বেশিরভাগ লোকের জন্য, স্বাস্থ্যসেবা কর্মীদের কর্মক্ষেত্রে জীবন সম্পর্কে জ্ঞান মূলত দুটি সীমিত সুবিধার পয়েন্ট থেকে আসে: টেলিভিশন প্রোগ্রাম দেখা এবং তাদের রোগীদের যত্ন নেওয়া।
এটি এমন অনেক লোকের জন্যও সত্য যারা শেষ পর্যন্ত ডাক্তার এবং নার্স হয়ে ওঠেন, কারণ গ্রেস ফারিস তার সংবেদনশীল এবং উদ্যমী গ্রাফিক স্মৃতিকথার প্রথম দিকে আমাদের মনে করিয়ে দেন, একটি দেখুন, একটি করুন, একটি শেখান: ডাক্তার হওয়ার শিল্প। “আমি ঔষধ অধ্যয়ন শুরু করার আগে,” তিনি লিখেছেন, “আমি সম্পূর্ণরূপে অপ্রস্তুত ছিলাম।” কিন্তু, যেমনটি তিনি তার নতুন বইতে দেখান, একবার কেউ একজন পেশাদার স্বাস্থ্যকর্মী হয়ে উঠলে, সম্পূর্ণ নতুন সমস্যা দেখা দেয়। এই মুহুর্তে, রোগীদের মধ্যে পরিবর্তন করা কঠিন হতে পারে – এবং চিকিত্সা গ্রহণকারী ব্যক্তি হতে কেমন ছিল তা মনে রাখা।
থেকে এক দেখুন, এক করুন, এক শেখান: ডাক্তার হওয়ার শিল্প: একটি গ্রাফিক স্মৃতি গ্রেস ফারিস এমডি দ্বারা
ডব্লিউডব্লিউ নর্টন অ্যান্ড কোম্পানি
ক্যাপশন লুকান
ক্যাপশন পরিবর্তন করুন
ডব্লিউডব্লিউ নর্টন অ্যান্ড কোম্পানি
2012 সালে, প্যারিস তার ইন্টার্নশিপ শেষ করার খুব বেশি দিন পরে, তিনি বোস্টনের একটি হাসপাতালে যেখানে তিনি কাজ করেন সেখানে তার প্রথম সন্তানের জন্ম দেন। মেডিকেল স্কুলে এবং তার পরেও তার বছরগুলি ইতিমধ্যেই তাকে জন্মদান প্রক্রিয়ার সমস্ত অংশের সাথে পরিচিত করেছে, এবং তার জন্মের সাথে গুরুতর জটিলতা জড়িত নয় – তবে তার পরেও সে একটি ধাক্কা অনুভব করে। তিনি নোট করেছেন: “রোগী হয়ে ওঠার কারণে আমি সবকিছু পুনর্বিবেচনা করতে চাই এবং আমার চিকিৎসা প্রশিক্ষণ পুনর্বিবেচনা করতে চাই। এইমাত্র কি হয়েছে?”

প্যারিস, যার জীবনী একজন চিকিত্সক এবং একজন শিল্পী উভয় হিসাবে তার চিত্তাকর্ষক কৃতিত্বের সমান ওজন দেয়, মেডিক্যাল স্কুলের মাধ্যমে তার দীর্ঘ এবং ঘূর্ণায়মান যাত্রার মাধ্যমে পাঠকদের দক্ষতার সাথে গাইড করে। যদিও বেশিরভাগ লোকেরা স্বীকার করে যে এই প্রক্রিয়াটি কয়েক বছর সময় নেয় এবং এতে বিভিন্ন পর্যায় জড়িত থাকে, বিশদ সম্পর্কে জনসাধারণের জ্ঞান প্রায়শই অতি সরলীকৃত, অতিরিক্ত নাটকীয় বা কেবল রহস্যময় থেকে যায়। ফারিস পাঠকদেরকে তাদের অভিজ্ঞতার সমস্ত দিক সম্পর্কে আরও ভাল বোঝার বিকাশে সাহায্য করার জন্য পর্দার আড়ালে নিয়ে আসে—ছাত্র ঋণের উদ্বেগ এবং ইম্পোস্টার সিন্ড্রোমের চলমান লড়াই থেকে শুরু করে চাপপূর্ণ পরিস্থিতিতে তৈরি হওয়া বন্ধুত্ব এবং কর্ম-জীবনের ভারসাম্যের অসম্ভবতা। সে আমাদের সাথে প্রথম বছরে অ্যানাটমি ক্লাসে নিয়ে যায়, যেখানে সেমিস্টারের শেষের দিকে হাড়ের করাত বের না হওয়া পর্যন্ত জিনিসগুলি তুলনামূলকভাবে মসৃণভাবে চলে। ছাত্রদের মধ্যে একজন নেমে যায়, এবং অধ্যাপক, একটি মার না খেয়ে, ক্লাসকে বলেন যে এটি একটি “সাধারণ প্রতিক্রিয়া”। অন্য একটি দৃশ্যে, ফারিস বর্ণনা করেছেন যে কীভাবে মেডিকেল ছাত্রদের এক বছরে 10,000 এরও বেশি নতুন শব্দ শিখতে হয়। এই নতুন কিছু শব্দ এবং তাদের অর্থ (“নেক্রোসিস,” “অ্যাপোপ্টোসিস”) বর্ণনা করে সচিত্র ফ্ল্যাশ কার্ডের একটি সিরিজে, আমরা বুঝতে পারি যে এই ধরনের প্রচেষ্টা কতটা জটিল এবং অপ্রতিরোধ্য মনে হতে পারে।
থেকে এক দেখুন, এক করুন, এক শেখান: ডাক্তার হওয়ার শিল্প: একটি গ্রাফিক স্মৃতি গ্রেস ফারিস এমডি দ্বারা
ডব্লিউডব্লিউ নর্টন অ্যান্ড কোম্পানি
ক্যাপশন লুকান
ক্যাপশন পরিবর্তন করুন
ডব্লিউডব্লিউ নর্টন অ্যান্ড কোম্পানি
মেডিকেল স্কুলের যাত্রার জটিলতাগুলিকে সহজলভ্য এবং সহজতর করার জন্য ফেরিসের একটি দক্ষতা রয়েছে, যেমন একটি পূর্ণ-পৃষ্ঠার চিত্রে তিনি “ডাক্তার হওয়ার রাস্তা” শিরোনামের প্রথম দিকে অন্তর্ভুক্ত করেছেন। এখানে তিনি প্রিক্লিনিকাল এবং ক্লিনিকাল বছর থেকে রেসিডেন্সি, ফেলোশিপ এবং অংশগ্রহণ পর্যন্ত সাধারণ পর্যায়ের পরিসীমা ম্যাপ করেন। কিছু আবেগ এবং অভিজ্ঞতার টেক্সচার বোঝাতে তিনি চাক্ষুষ রূপকের সাথেও খেলেন। অভ্যন্তরীণ ওষুধে তার ভূমিকার সময় প্রথমবারের মতো জরুরী কক্ষে কাজ করা সুনামির মুখোমুখি হওয়ার মতো মনে হয়, কারণ ক্লাসরুমের জ্ঞান এবং সীমিত ক্লিনিকাল অভিজ্ঞতাগুলি হঠাৎ এবং শক্তিশালীভাবে পরীক্ষা করা হয়। এবং পরে, যখন সে মেডিসিনে তার রেসিডেন্সি করছে, সে হঠাৎ করে একজন প্রতারকের মতো কম অনুভব করতে শুরু করে, পরিবর্তনটিকে ঋতুর ধীর এবং লক্ষণীয় পরিবর্তনের সাথে তুলনা করে। এই প্রতিফলিত ঘটনাটি একজোড়া উজ্জ্বল চিত্রে চিত্রিত করা হয়েছে, সোনালী পাতায় ঢেকে রাখা শক্ত গাছের ল্যান্ডস্কেপ।

ফারিসের বর্ণনা – একটি উজ্জ্বল, রঙিন প্যালেট সহ একটি আলগা, ন্যূনতম শৈলীতে আঁকা – সাধারণতাগুলি অফার করে যা মেডিকেল স্কুলে পড়া ব্যক্তিদের কাছে স্বীকৃত বলে মনে হয়। তারা তার ব্যক্তিগত ইতিহাস নির্দিষ্ট quirks আছে. মেডিকেল স্কুলে তার প্রথম কয়েক বছর জুড়ে, এমনকি তার ক্লিনিকাল বছরগুলিতেও, সে জানে না কোন ধরনের ওষুধ সে অনুসরণ করতে চায়। আমরা সাক্ষী হিসাবে কাজ করি যখন তিনি এমন বিশেষত্বগুলি সনাক্ত করতে আসেন যা অবশ্যই তার জন্য নয় (সার্জারি, পেডিয়াট্রিক্স), এবং যেগুলি হতে পারে (সাইকিয়াট্রি, ইন্টারনাল মেডিসিন)। প্যারিসের জন্য, এটি একটি ধীর, উদ্বেগ-প্ররোচনামূলক এবং শেষ পর্যন্ত তৃপ্তিদায়ক যাত্রা যা বোঝার জন্য।
বইয়ের সবচেয়ে কমনীয় মুহূর্তগুলির মধ্যে কিছু ঘটে যখন ফারিস তার শৈল্পিক আগ্রহ এবং তার চিকিৎসা সংক্রান্ত সাধনা ওভারল্যাপ কিভাবে স্বীকার করে। একটি কান ছিন্ন করে এবং মানবদেহের ক্ষুদ্রতম হাড়ের সাথে মিলিত হয়ে, প্যারিস একটি “বাঁক পয়েন্ট” অতিক্রম করে: “ছোট পদক্ষেপটি একটি অলৌকিক ঘটনা ছিল।” তার শৈল্পিক দক্ষতা এবং সংবেদনশীলতা শেখার প্রক্রিয়ার বিভিন্ন পর্যায়ে প্রকাশ করা হয়, যেমন তাকে মানুষের শারীরস্থানকে আরও ভালোভাবে জানতে সাহায্য করার উপায় এবং এছাড়াও যখন সে বুঝতে পারে যে এটি মুখস্থ করা প্রয়োজন এমন বিভিন্ন উপকরণের স্কেচ এবং ডায়াগ্রাম করতে সাহায্য করে। বইটির নাম একটি বাক্য থেকে এসেছে যা তার অস্ত্রোপচারের ঘূর্ণনের একজন তত্ত্বাবধায়ক জানায়, “মেডিসিনে একটি ক্লাসিক অভিব্যক্তি”। সার্জন প্যারিসকে অস্ত্রোপচারের স্থানের সেচিং দেখতে বলেন, যাতে তিনি পরের বার নিজেই প্রক্রিয়াটির শেষ ধাপটি সম্পাদন করতে পারেন। “কীভাবে আমি একজনকে শেখাতে পারি?” প্যারিস অভিব্যক্তির শেষ ধাপ সম্পর্কে বিস্ময় প্রকাশ করে, যখন সে দেখে এবং তারপর নিজেই দক্ষতার চেষ্টা করে।
একটি দেখুন, একটি করুন, একটি শিখুন কাজের একটি ক্রমবর্ধমান সংস্থায় যোগ দেয় যাকে প্রায়শই গ্রাফিক মেডিসিন হিসাবে উল্লেখ করা হয়, স্বাস্থ্যসেবা কর্মীদের এবং রোগীদের সমস্ত ধরণের অভিজ্ঞতার সাথে কথা বলে গল্প বলার প্রচেষ্টায় সহায়তা করার জন্য কমিকস এবং চিত্রণ ব্যবহার করার সম্প্রদায় এবং অনুশীলন। যদি ভুলে যাওয়া খুব সহজ হয়—বা কল্পনা করা খুব কঠিন—একজন মেডিকেল স্টুডেন্ট, স্বাস্থ্যসেবা কর্মী, বা এমনকি কিছু নির্দিষ্ট পরিস্থিতিতে রোগী হতে কেমন লাগে, তাহলে ফারিস-এর মতো বইগুলি হল একটি কার্যকর শিক্ষার হাতিয়ার৷ তারা এই ব্যবধান পূরণ করার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ এবং শক্তিশালী উপায় অফার করে।
